PUNCA MASALAH KOMUNIKASI DALAM BILIK DARJAH

1. Murid – kurang minat belajar
2. Persekitaran – suasana BD tidak menarik dan kurang kondusif
3. Guru menunjukkkan muka masam, marah, serius – menakutkan murid
4. Guru sentiasa menegur dan mengkritik murid-murid walaupun kesilapan yang kecil – murid akan mendiamkan diri
5. Amalkan kepimpinan autokratik – jejaskan komunikasi dua hala
6. Guru mengejek murid dengan nama seperti: ‘sibodoh’, ‘sibotak’ – murid akan berdiam diri dan duduk jauh dari guru
7. Guru suka memberi amaran/hukum murid sesuka hati – bentuk hubungan tak mesra
8. Suara guru kurang jelas/kurang lantang – murid tidak dengar
9. Bahasa yang digunakan tidak difahami oleh murid
10. Gaya guru mengajar tidak sesuai – sentiasa duduk ketika mengajar
11. Guru mengajar dengan percakapan yang cepat – murid tak dapat ikuti
12. Pendekatan dan strategi mengajar kurang sesuai – hanya berpusatkan pada guru dan gunakan teknik syarahan – tidak galakkan komuniksi 2 hala